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Strumenti e didattica per non vedenti |
A cura di Duma Leonardo |
Avviare processi di scolarizzazione e di progettazione didattica efficace per alunni non vedenti presuppone competenze specifiche e conoscenza di strumenti appositamente studiati, per sviluppare un ambiente di apprendimento significativo e specifico. Per questi motivi, nell'ambito della commissione sostegno, abbiamo pensato di rendere fruibili conoscenze e competenze attraverso una raccolta di informazioni utili conquistate, in anni di esperienza, dagli insegnanti che hanno avuto modo di acquisire e sviluppare, sia direttamente su campo, sia con corsi di aggiornamento specifici, competenze significative per questo ambito. |
| - Il codice alfa-numerico Braille |
| - La dattilo-braille |
| - La dattilo-ritmica e la Dymo |
| - Il piano di gomma e il piano megnetico |
| - La griglia magnetica e i tasselli tattili |
| - Giochi vari |
| - Alcuni esempi di oggetti costruiti per la didattica |