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Classi prime: progetto "Accoglienza"
Il progetto prevede attività che coinvolgono i nuovi iscritti alle classi prime già dalla fine della scuola dell'Infanzia e nei primi giorni di ingresso nella scuola Primaria.
Attraverso l'ascolto collettivo di fiabe, l'illustrazione delle stesse, la visita guidata alla nuova scuola e varie attività di disegno e ricreative, si vuole favorire il passaggio dalla scuola dell'Infanzia alla scuola Primaria evitando paure ed ansie negli alunni. Inoltre, si favorisce la familiarizzazione con le persone, i luoghi e le abitudini della nuova scuola e si consente agli alunni di rivedere e raccontare ai "vecchi" compagni di sezione e alla insegnanti le scoperte, le novità e l' acquisizione di abilità ed esperienze.
 
Classi Prime: progetto di animazione musicale

Via Liberazione - Giocando con i suoni

Il progetto prevede 8 incontri di un’ora per classe a cura di un esperto esterno: il prof. Poclen Giuseppe, esperto di musicoterapia.
Il progetto si propone le seguenti finalità, sviluppare nel bambino:
- il senso ritmico
- la creatività
- la musicalità
- l’espressione corporea in relazione alla musica
- la consapevolezza dei fenomeni sonori e musicali.

Via Repubblica – I suoni della natura

Il progetto si svilupperà nell’arco di 12/14 incontri per classe della durata di 60 minuti. . Tale progetto si propone di condurre gradualmente i bambini ad un ascolto consapevole ed alla libera rielaborazione della relazione SUONO-SEGNO così come dettata dalla loro fantasia. Saranno proposti giochi di esplorazione del suono in relazione ad oggetti di vario tipo e sonorizzazione di azioni e scene teatrali. Il laboratorio in questione è svolto in collaborazione con la scuola di musica città di Novate.

 

 
Classi Seconde: progetto di animazione teatrale
Il progetto sarà attuato dalla Sig.ra Galli Loredana da novembre a maggio, un’ora e mezzo ogni quindici giorni per classe per complessive 12 ore.Il progetto si propone di avvicinare i bambini ad un’attività che li conduca alla consapevolezza del proprio corpo attraverso il movimento e l’ascolto di brani musicali adatti alla rappresentazione teatrale. Il progetto prevede uno spettacolo finale.
 
Classi terze: progetto di educazione stradale
Realizzato con la collaborazione del gruppo “Favole a merenda” durante il 2° quadrimestre. Gli alunni costruiranno elementi d’arredo stradale,inventeranno una storia che deve prevedere un percorso con l’utilizzo dei segnali stradali e nel rispetto delle regole. Infine,la storia viene rappresentata dai bambini su un percorso pre-costruito da loro.

 
Classi Terze: progetto di ed. alla pace”danziamo sul mondo”
Si concorderanno con gli esperti del gruppo “Pime” di Milano 4 incontri per classe della durata di 2 ore ciascuno.Agli alunni saranno presentate danze popolari italiane,europee e del mondo per scoprire feste,storia e tradizioni della cultura popolare. Le attività proposte avranno come obiettivi:
elevare la scuola ad un luogo fisico e culturale di esperienze positive della diversità;
offrire ai bambini opportunità e strumenti per ragionare in termini di mondialità;
aumentare negli alunni il concetto di cittadino del mondo e di attenzione nei confronti dell’altro;
favorire la contaminazione tra culture;
allargamento dello spazio conoscitivo degli alunni attraverso la presentazione di culture lontane da quella italaina;
avvicinamento di culture diverse con i suoi valori di riferimento;
scoprire modalità di espressione di sé solitamente non praticate o inibite dal contesto sociale in cui si vive.

 
Classi Quarte: progetto di musica

Via Repubblica

Il progetto prevede 18 incontri per classe da gennaio a maggio 2010 a cura della Sig.raMartinelli Martina. Il progetto si sostanzia in un percorso propedeutico per l’apprendimento del linguaggio musicale attraverso l’ascolto e la pratica del flauto dolce.

Via Liberazione- Il flauto canterino

Il progetto prevede 14 incontri per classe della durata di un’ora ciascuno a cura dell’ins. Coppola Esterina. Il progetto ha come finalità una specifica alfabetizzazione musicale; la scuola diventa così luogo di informazione sulla musica e sede di esperienze acustiche,musicali e tecnico-pratiche. Il progetto prevede l’utilizzo del flauto dolce soprano.
L’itinerario didattico,anche se finalizzato al conseguimento di determinate abilità tecniche,prevede comunque la realizzazione di un’autentica educazione musicale dove si educano gli alunni alla musica attraverso la musica stessa.

 
Classi quinte: progetto di musica

Via Liberazione

Il progetto prevede 15 incontri per classe della durata di un’ora ciascuno da febbraio a giugno 2010 a cura del Prof. Tiso Enrico. Il progetto si pone come finalità l’esecuzione vocale di canti corali di vario genere e l’approfondimento della conoscenza e dell’utilizzo del flauto dolce soprano.

Via Repubblica

Per ogni gruppo classe sono previste 14 lezioni della durata di 60 minuti che si svolgeranno a cadenza settimanale a cura della Sig.ra Bertassi Paola. Il progetto prevede la realizzazione di un musical attraverso il quale i ragazzi potranno descrivere le sensazioni e le emozioni che hanno reso speciale il loro percorso scolastico attraverso la composizione di testi sulla traccia di canzoni conosciute e la realizzazione di movimenti coreografici.

 
 
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