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Progetto
Accoglienza |
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Il
progetto si rivolge ai bambini di tre anni che frequentano per la
prima volta la scuola dell'infanzia. La finalità di questo progetto è di creare situazioni rassicuranti e portare i bambini ad instaurare nuovi rapporti. Nella prima e seconda settimana del turno antimeridiano, gli insegnanti accolgono a scuola il bambino che trova i nuovi compagni e inizia a conoscere gli spazi per partecipare alle situazioni piacevoli e serene predisposte. Vengono svolti giochi liberi e attività di conversazioni in gruppo, canti, ascolto di storie, giochi in salone e/o in giardino. Attraverso questo progetto si intende far acquisire ai bambini la capacità di prendere " contatto" con gli altri e superare gradualmente il distacco dai genitori. |
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Progetto:
"Faccia festa insieme" |
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Questo
progetto si pone come finalità l'organizzazione di momenti
di vita scolastica significativi per favorire la socializzazione
di tutti i bambini del plesso con la partecipazione e collaborazione
dei genitori. Il progetto è rivolto a tutti i bambini del plesso divisi in gruppi omogenei per età, con la collaborazione dei genitori. Viene attuato in occasione del Natale e della chiusura dell'anno scolastico. Attraverso racconti, rappresentazioni, mimo, danze, recitazioni, canti, realizzazione di sceneggiature e costumi; gli insegnanti intendono far acquisire ai bambini la capacità di interagire con l'altro, la capacità di vivere ed esprimere emozioni, sentimenti e di esprimere messaggi attraverso i vari linguaggi. |
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Progetto
ambiente acqua |
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Gli
insegnanti della scuola dell'infanzia, ritenendo opportuno rendere
consapevole il bambino sin da questa età dell'esistenza della
lingua inglese come ulteriore strumento di comunicazione; propongono
per i bambini dell'ultimo anno un progetto di inglese con un esperto
esterno. Per questo anno scolastico il progetto si avvale della preparazione professionale di insegnanti dell' Euroateneo di Cesano Maderno i quali si avvaleranno del metodo didattico "English is fun!". Le attività sono concepite per aiutare lo sviluppo sociale, emotivo, fisico ed intellettuale del bambino presentando la nuova lingua in maniera divertente attraverso giochi, canzoni, balli, mimica, attività manuali… Poiché il programma è basato su esperienze di apprendimento e non su rigide strutture grammaticali, non esiste un punto di inizio. Ogni bambino può partecipare a qualsiasi lezione in qualsiasi momento senza "rimanere indietro".Il progetto avrà inizio a gennaio e continuerà per 15 incontri settimanali di 1 ora ciascuno. |
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Progetto
di psicomotricità |
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Ricade
sugli alunni di 5 anni della scuola dell'infanzia per 15 lezioni
da novembre a maggio. Responsabile di questo progetto è l'Associazione Onlus S.I.R.E. la quale offre l'opportunità di affiancare al docente di classe un insegnante di educazione fisica al fine di arricchire le ore di attività motoria con un supporto specialistico |
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| Le scuole del Circolo organizzano attività e/o spettacoli in occasione del Natale, di Carnevale ecc.. e una festa di fine anno. | ||